Fokus


Fokus

"Lernen in Präsenz und auf Distanz"

kurz und bündig

Lernen in Präsenz und auf Distanz bedarf einer angepassten Organisation des schulischen Betriebs und der Lehr-Lernprozessen. Um sich dieser Aufgabe gezielt widmen zu können, ist das Fokusheft Schule entstanden, das auf der Grundlage des Hessischen Referenzrahmens Schulqualität eine spezifische Priorisierung einzelner Kriterien und spezifisch-ergänzende Anhaltspunkte enthält.

Um Schulen bei der kriteriengeleiteten Selbsteinschätzung in Phasen von Lernen in Präsenz und Distanz zu unterstützen, können diese eine fokussierte, das heißt spezifisch erweiterte Bestandsaufnahme vornehmen (siehe Kriterium II.2.3 Bestandsaufnahme).