Positive Bewertung der Schule
VII.2.3 Die schulische Arbeit wird von den unmittelbar Beteiligten sowie dem schulischen Umfeld positiv bewertet.
Die Kriterien des Hessischen Referenzrahmens Schulqualität werden von der Schule in einer Form berücksichtigt, die zu einer Zufriedenheit bei den Mitgliedern der Schulgemeinde - insbesondere den Schülerinnen und Schülern - führt.
- Aufnehmende Einrichtungen äußern sich zufrieden mit der Qualität der schulischen Bildung (zum Beispiel Schulen, Betriebe, Universitäten).
- Die Schule erhält von den Schülerinnen und Schülern sowie Eltern und Sorgeberechtigten positive Rückmeldungen zur Qualität der Lehr-Lernprozesse.
- Schülerinnen und Schüler bestätigen eine lernförderliche sowie motivierende Schulkultur.
- Lehrkräfte und das pädagogische Personal engagieren sich für Lehr-Lernprozesse und das Schulleben. Ihre Identifikation mit der Schule ist hoch.
- Lehrkräfte und das pädagogische Personal erleben sich als selbstwirksam und fühlen sich zukünftigen pädagogischen Aufgaben gewachsen. Sie sind mit der Arbeit an der Schule zufrieden.
- Die Schule wird von anderen Schulen, Institutionen oder Lehrkräften besucht, um sich Anregungen und Anschauung für die eigene Praxis zu holen.
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